اهداف دوره ابتدایی
مقرره مصوب ۱۳۷۹/۰۲/۲۹ وزیر آموزش و پرورش
اهداف دوره ابتدایی
مصوب ۱۳۷۹,۰۲,۲۹
با اصلاحات و الحاقات بعدی
در راستای رسالت و مأموریت آموزش و پرورش و جهتدهی به رشد همهجانبه دانشآموزان بر پایه تعالیم و دستورات دین مبین اسلام، اهداف دوره ابتدایی به شرح زیر تعیین میشود. مدیران، برنامهریزان و همه افرادی که در تعلیم و تربیت دانشآموزان نقشی برعهده دارند، مکلفند در برنامهریزی امور، سازماندهی فعالیتها و انجام وظایف مربوط به گونهای اقدام نمایند که تاپایان دوره تحصیلی دستیابی دانشآموزان به اهداف تعیین شده ممکن باشد.۱ اعتقادی :
۱ـ اصول دین را میداند و به آن معتقد است.
۲ـ خداوند را دوست دارد و او را بهترین یاور و کمک میداند.
۳ـ با زندگی انبیاء اولوالعزم به ویژه نبی اکرم (ص) و معصومین تا حدودی آشناست و آنان را دوست دارد.
۴ـ با معنای معاد آشناست و میداند که انسان در کارهایی که انجام میدهد نزد خداوند پاسخگو است.
۵ـ به اولیاء دین، بزرگان و شخصیتهای اسلامی احترام میگذارد.
۶ـ معنای تولی و تبری را میداند.
۷ـ قرآن را از رو میخواند و با ترجمه برخی از سورهها آشنایی داشته و از حفظ میخواند.
۸ـ ترجمه بعضی از احادیث ساده را میداند.
۹ـ نماز را به درستی میخواند و با احکام ضروری مربوط به نماز و روزه آشنا است.
۱۰ـ نمازهای واجب را با رغبت میخواند. (برای دختران)
۱۱ـ افراد محرم و نامحرم را تشخیص میدهد و احکام مربوط را رعایت میکند.
۱۲ـ با مسائل مربوط به سن تکلیف و تقلید آشنا است و احکام را در حد ضرورت میداند و بهآن عمل میکند. (برای دختران)
۱۳ـ با حلال و حرام آشنا است و احکام مربوط را در حد ضرورت رعایت میکند.
۱۴ـ معنای امر به معروف و نهی از منکر را میداند.
۱۵ـ به مجاهدین در راه خدا و شهداء احترام میگذارد.
۱۶ـ زمانها و مکانهای مقدس و مهم را میشناسد.
۱۷ـ به حضور در مسجد علاقه نشان میدهد و آداب آن را میداند. اخلاقی :
۱ـ راستگو و امین است.
۲ـ مؤدب و مهربان است.
۳ـ به عهد خود پایبند است.
۴ـ مظاهر حیا و عفت در او آشکار است.
۵ـ احترام به بزرگترها را وظیفه خود میداند و به نظرات آنها توجه میکند.
۶ـ از والدین اطاعت میکند.
۷ـ شجاع و صبوراست.
۸ـ تمیز است و پاکیزگی را دوست دارد.
۹ـ تکالیف شخصی روزانه خود را شخصاً انجام میدهد.
۱۰ـ برای رسیدن به موفقیت پشتکار دارد و تلاش میکند.
۱۱ـ پوشش اسلامی را دوست دارد و آن را رعایت میکند.
۱۲ـ اوقات فراغت خود را با فعالیتها و بازیهای مناسب پرمیکند.
۱۳ـ امیدوار و با نشاط است و از مواجهه با مشکلات نمیهراسد.
۱۴ـ ظاهری آراسته دارد.
۱۵ـ خطا و اشتباه دیگران را در مورد خود میبخشد.
۱۶ـ برای رفتارهای خود با دیگران دلیل دارد.
۱۷ـ در ارتباط با دیگران از کلمات محبتآمیز و دوستانه استفاده میکند.
۱۸ـ برای انجام کارهای خود دوستانش را به زحمت نمیاندازد.
۱۹ـ به همکلاسان و همسالان خود در انجام وظایف یادگیری کمک میکند.
۲۰ـ در برابر رفتارهای ناپسند خود پوزش خواسته و رفتار خود را اصلاح میکند.
۲۱ـ نظم و انضباط را در خانه، مدرسه و اجتماع رعایت میکند. علمی و آموزشی :
۱ـ نسبت به شناخت پدیدهها کنجکاو است.
۲ـ در فکر کردن، شنیدن، گفتن و بیان مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد.
۳ـ با زبان فارسی آشنایی دارد و میتواند ازکتاب و روزنامه استفاده کند.
۴ـ به اهمیت و ارزش اطلاعات و اطلاعرسانی در زندگی آگاه است.
۵ـ ارزش علم را در انجام درست کارها تا حدی میداند.
۶ـ مهارتهای اولیه برای زندگی در جامعه را کسب کرده است.
۷ـ با نحوه یادگیری خود تا حدودی آشناست.
۸ـ به مطالعه کتاب علاقهمند است. فرهنگی هنری :
۱ـ به زیباییهای طبیعت توجه دارد و هماهنگی آن را دوست دارد.
۲ـ در زمینههای هنری از زیبایی در پدیدههای طبیعی الگو میگیرد.
۳ـ از مشاهده آثار هنری لذت میبرد.
۴ـ ذوق و خلاقیت هنری خود را در انجام فعالیتها نشان میدهد.
۵ـ سنتها، پدیدهها و آثار موزون را دوست دارد.
۶ـ با برخی از آثار معروف هنری آشنا است.
۷ـ به خواندن اشعار و قصههای مناسب علاقهمند است.
۸ـ برخی از آداب فرهنگی و اجتماعی اسلامی ـ ایرانی را میداند و برای آنها ارزش قائل است. اجتماعی :
۱ـ وظایف خود را در مقابل خانواده، دوستان و همسایگان میداند.
۲ـ اعضای خانواده خود را دوست میدارد و در انجام کارها به آنها کمک میکند.
۳ـ به معلمین و اولیای مدرسه احترام میگذارد.
۴ـ به حق خود قانع است و حقوق دیگران را رعایت میکند.
۵ـ برای بدستآوردن حق خود از راههای درست تلاش میکند.
۶ـ همکلاسیهای خود را دوست دارد و به آنها کمک میکند.
۷ـ همکاری با دیگران را دوست دارد.
۸ـ در بازیها و فعالیتهای گروهی شرکت میکند.
۹ـ مقررات مدرسه را میداند و به آنها عمل میکند.
۱۰ـ به رعایت مقررات اجتماعی علاقه نشان میدهد.
۱۱ـ به انجام وظایف و مسئولیتهایی که برعهده او میگذارند، پایبند است.
۱۲ـ نظرات اصلاحی دیگران را در مورد خود میپذیرد.
۱۳ـ اشتباهات دیگران را با رعایت احترام به آنها تذکر میدهد.
۱۴ـ در برابر خدمت دیگران قدرشناس است و از آنها تشکر میکند.
۱۵ـ آداب سخن گفتن را رعایت میکند.
۱۶ـ خدمت کردن به میهن و مردم خود را دوست دارد. زیستی :
۱ـ از حواس خود به خوبی محافظت و استفاده میکند.
۲ـ در نشستن و راه رفتن و استفاده از قوای بدنی به درستی عمل میکند.
۳ـ بهداشت فردی و اجتماعی را رعایت میکند.
۴ـ در حفظ محیط زیست کوشا است.
۵ـ با تمرینها و بازیهای مناسب، قابلیتهای جسمی خویش را افزایش میدهد.
۶ـ نکات ایمنی را میداند و رعایت میکند.
۷ـ اهمیت مصونیت در برابر امراض را درک میکند.
۸ـ در حفظ سلامتی خود و دیگران تلاش میکند. سیاسی :
۱ـ نظام جمهوری اسلامی ایران را میشناسد، به پرچم کشور احترام میگذارد و سرود ملی را از حفظ میخواند.
۲ـ با زندگی بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران آشنا است و از او به بزرگی یاد میکند.
۳ـ اهمیت استقلال و آزادی را در پیشرفت جامعه درک میکند.
۴ـ به حکومت دینی و ولایت فقیه علاقهمند است.
۵ـ مسلمانان را دوست دارد و نسبت به امور آنان بیتفاوت نیست.
۶ـ اقوام مختلف ایرانی را میشناسد و با آنان احساس همبستگی میکند.
۷ـ افراد عدالتخواه و حقطلب را دوست دارد.
۸ـ سران کفار و مشرکین صدر اسلام را میشناسد و با اعمال آنها نسبت به پیامبر و مسلمین آشنا است.
۹ـ سران کفار و مشرکین معاند با اسلام را در زمان حاضر میشناسد.
۱۰ـ با مفهوم وحدت و امنیت ملی آشنا است. اقتصادی :
۱ـ کارکردن را دوست دارد و به افرادی که کارهای مفید دارند احترام میگذارد.
۲ـ وسایل خود را تمیز و سالم نگه میدارد.
۳ـ تنپروری، بیکاری و راحتطلبی را از عوامل شکست فرد و جامعه میداند.
۴ـ در حفظ اموال عمومی به عنوان ثروت ملی میکوشد و در استفاده از آنها درست عمل میکند.
۵ـ مالکیت خود و دیگران را تمیز میدهد و به مالکیت دیگران احترام میگذارد.
۶ـ مشاغل و حِرَف موجود در محیط زندگی خود را میشناسد.
۷ـ به استفاده از تولیدات داخلی علاقهمند است. موضوع: اهداف دوره ابتدایی در ششصد و چهل و هفتمین جلسه شورایعالی آموزش و پرورش تاریخ ۲۹ /۲ /۷۹ به تصویب رسید. صحیح است، به مورد اجرا گذاشته شود.
۱ـ رعایت اصول ۱۲ و ۱۳ قانون اساسی برای اقلیتهای دینی الزامی است.
اگر تجربهای در تفسیر یا اجرای این قانون دارید، دیدگاه حرفهای خود را در گفتمان منتشر کنید.