آیین نامه مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی و عشایری

آیین‌نامه مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی و عشایری

مصوب ۱۳۸۹,۰۹,۲۳

با اصلاحات و الحاقات بعدی

مقدمه به منظور بهبود مدیریت واحدهای آموزشی و پرورشی و افزایش موفقیت و کارآیی در مدارس مناطق روستایی و عشایری و هم چنین در راستای تحقق راهکارهای سند تحول راهبردی نظام تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران مصوب هشتصد و بیست و ششمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش تاریخ ۲ / ۵ / ۱۳۸۹، آیین‌نامه مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی و عشایری به شرح ذیل تصویب می شود: ماده ۱ ـ تعریف: مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی و عشایری به مجموعه‌ای از واحدهای آموزشی و پرورشی عادی دولتی در یک منطقه آموزشی و پرورشی اطلاق می‌شود که برابر مقررات این آیین‌نامه و سایر مقررات آموزش و پرورش فعالیت می‌کند و دارای ویژگی‌های زیر است: ۱ ـ هر مجتمع شامل یک واحد آموزشی و پرورشی مرکزی به نام واحد محل استقرار و تعدادی از واحدهای آموزشی و پرورشی تحت پوشش است که از نظر فیزیکی دارای پراکندگی جغرافیایی بوده و یا در یک محل مستقر می باشند. ۲ ـ مجتمع از یک یا چند دوره تحصیلی تشکیل شود. ۳ ـ اگر واحدهای محل استقرار و تحت‌پوشش مجتمع دخترانه باشد، جنسیت مجتمع دخترانه و چنانچه پسرانه باشد، جنسیت آن پسرانه و در شرایطی که تعدادی از واحدها دخترانه و تعدادی پسرانه باشند، جنسیت مجتمع مختلط خواهد بود. ۴ ـ واحدهای آموزشی و پرورشی تحت‌پوشش از نظر فعالیت‌های آموزشی، پرورشی، اداری و منابع مالی در چارچوب تعیین‌شده زیر نظر مجتمع مربوط خواهند بود. ۵ ـ عنوان سازمانی مسوول مجتمع آموزشی و پرورشی« مدیر مجتمع» و ضوابط درجه‌بندی و پست‌های سازمانی هر یک از مجتمع‌ها اعم از « واحد محل استقرار» و « واحدهای تحت پوشش» براساس دستورالعمل مربوط خواهد بود. ۶ ـ « واحد محل استقرار» یک واحد آموزشی است که حتی‌الامکان دارای فضای ساختمانی مناسـب است و ازلحاظ موقعیت جغرافیایی شرایط بهتری برای دسترسی به سایر واحدهای تحت پوشش را دارد و با نظر منطقه یا ناحیه مربوط انتخاب می شود. مدیر مجتمع و عوامل اجرایی وی در این واحد آموزشی و پرورشی مستقر خواهند بود و مکان مستقل برای آنها اختصاص نمی‌یابد. مدیریت واحد آموزشی محل استقرار نیز به عهده مدیر مجتمع خواهد بود. ۷ ـ واحدهای آموزشی و پرورشی تحت پوشش مجتمع می‌توانند یک نوبتـه یا دو نوبته باشند. ماده ۲ ـ اهداف: ۱ ـ بسط وتعمیق عدالت آموزشی و پرورشی و گسترش پوشش تحصیلی فرزندان روستایی و عشایری ۲ ـ بهبود مدیریت و تسهیل امر نظارت و راهنمایی بر فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس روستایی و عشایری ۳ ـ ایجاد انعطاف و افزایش بهره‌وری و ارتقای کیفیت در امور آموزش و پرورش روستایی و عشایری به ویژه آن دسته از مدارسی که از جمعیت دانش آموزی کمتری برخوردارند. ۴ ـ سازماندهی بهینه نیروی انسانی و ایجاد فرصت‌های لازم برای توانمندسازی معلمان ودانش آموزان. ۵ ـ هدایت فرآیند آموزش و پرورش و تسهیل در تبادل اطلاعات بین مدارس تابعه به طور هماهنگ ۶ ـ هم‌افزایی و استفاده بهینه از خدمات، امکانات و تجهیزات موجود در واحدهای آموزشی و پرورشی ۷ ـ ترویج فرهنگ کارگروهی و ارتقای نقش‌ مدرسه به‌عنوان کانون فرهنگی تربیتی محلی ومنطقه‌ای ماده ۳ ـ نحوه تشکیل مجتمع براساس دستورالعملی خواهد بود که وزارت آموزش وپرورش ابلاغ می‌کند. تبصره ۱ ـ در واحدهای آموزشی و پرورشی تحت پوشش مجتمع، کلیه وظایف، اختیارات و مسئولیت‌های مدیر و مدیرـ آموزگار مندرج در آیین‌نامه اجرایی مدارس و سایر مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و بخشنامه های ابلاغی، به ترتیب به معاون، معاون ـ آموزگار و معاون ـ دبیر واگذار می‌شود. تبصره ۲ ـ در آن دسته از واحدهای آموزشی و پرورشی تحت پوشش که بیش از یک معاون تعلق می‌گیرد، یکی از معاونین با نظر مدیر مجتمع عهده‌دار وظایف، اختیارات و مسئولیت‌های موضوع تبصره ۱ می‌باشد. تبصره ۳ ـ شرایط احراز مدیر مجتمع‌، حسب نوع مدرسه محل استقرار، بر اساس شرایط احراز مدیریت مدارس مصوب شورای عالی آموزش و پرورش می باشد. ماده ۴ ـ ارکان مجتمع:

الف ـ مدیر

ب ـ شورای مجتمع

ج ـ واحدهای آموزشی و پرورشی تابعه مجتمع (محل استقرار تحت پوشش) ۱ ـ مدیر مجتمع: مدیر مجتمع با رعایت تبصره ۳ ماده ۳ توسط رئیس اداره آموزش وپرورش منطقه انتخاب می‌شود و علاوه بر وظایف مقرر در آیین‌نامه اجرایی مدارس در ارتباط با مدرسه محل استقرار خود، وظایف زیر را نیز به عهده خواهد داشت: ۱ ـ۱ـ نظارت بر امور آموزشی و پرورشی، اداری و مالی واحدهای تحت‌پوشش ۲ ـ۱ـ ارزشیابی عملکرد کارکنان مجتمع، معاون، معاون ـ آموزگار و یا معاون ـ دبیر واحدهای تحت پوشش تبصره ـ تایید نهایی ارزشیابی افراد فوق الذکر بر اساس دستورالعملهای مربوط انجام خواهد شد. ۳ ـ۱ـ اجرای مصوبات شورای مجتمع ۴ ـ۱ـ نظارت بر اجرای برنامه سالانه واحدهای تابعه مجتمع (محل استقرار و تحت پوشش) ۵ ـ۱ـ انجام مکاتبات، گزارش‌ها و پیگیری‌های اداری واحدهای تحت‌پوشش با اداره آموزش و پرورش. تبصره ـ دریافت و توزیع بخشنامه‌ها بین واحدهای تحت پوشش (اطلاع‌رسانی به افراد ذی‌نفع در این مورد، برعهده واحدهای آموزشی تحت پوشش مربوط می‌باشد.) ۶ ـ۱ـ استفاده مناسب از خدمات عوامل اجرایی اعم از معاون آموزشی، معاون اجرایی، معاون پرورشی وتربیت بدنی و خدمتگزار و..... در دیگر واحدهای تحت پوشش مجتمع. ۲ ـ شورای مجتمع ۱ ـ۲ـ ترکیب اعضا:

اعضای شورای مجتمع عبارتند از:

۱ـ مدیر مجتمع آموزشی وپرورشی به عنوان رئیس شورا

۲ـ معاون، معاون ـ آموزگار، معاون ـ دبیر هر یک از واحدهای آموزشی تحت پوشش

۳ـ سه نفر ازرؤسای انجمن اولیاء و مربیان به نمایندگی از انجمن‌های اولیاء و مربیان واحدهای تحت پوشش

۴ـ یک نفر از معلمان به نمایندگی شوراهای معلمان واحدهای تحت پوشش

۵ ـ معاون پرورشی مجتمع

۶ ـ معاون آموزشی مجتمع (درصورت عدم اختصاص معاون آموزشی به مجتمع، یکی دیگر از معاونین به انتخاب مدیر مجتمع) تبصره۱ ـ دبیر شورای مجتمع از بین اعضاء توسط رئیس شورا انتخاب می شود. تبصره۲ ـ شورای مجتمع حداقل هر ماه یک بار با دعوت رئیس شورا تشکیل می‌شود. جلسات شورا با شرکت حداقل دوسوم اعضاء رسمیت می‌یابد و تصمیمات آن در حدود اختیارات و مقررات، با رأی اکثریت اعضای حاضر معتبر است. ۲ ـ۲ـ وظایف و اختیارات شورای مجتمع

۱ـ برنامه‌ریزی و فراهم آوردن امکانات و شرایط لازم برای تحقق اهداف ، برنامه‌های آموزشی و تربیتی و ارزشیابی از عملکرد واحدهای تحت پوشش مجتمع

۲ـ برنامه‌ریزی در زمینه تعمیق باورهای دینی و اعتقادی دانش‌آموزان، گسترش فعالیتهای قرآنی، فرهنگی، هنری، ادبی و ورزشی و مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای تربیت اجتماعی و ارتقای سطح سلامت روحی وروانی آنها و بهداشت مدارس و نظایر آن.

۳ـ نظارت بر فرایند فعالیت شوراهای واحدهای آموزشی تحت پوشش و محل استقرار.

۴ـ برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری در مورد استفاده بهـینه از نیروهای انسانی، امکانات و تجهیزات واحدهای آموزشی و پرورشی مجتمع از منابع یکدیگر در چارچوب مقررات

۵ ـ نظارت برروند اجرایی‌شدن آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های ارسالی از سوی آموزش و پرورش.

۶ ـ برنامه‌ریزی و اتخاذ تصمیم برای شناسایی و جذب افراد لازم‌التعلیم و بازمانده از تحصیل در دوره‌های مختلف تحصیلی و در محدوده جغرافیایی مجتمع

۷ـ نیازسنجی علمی و تعیین مهارتهای مورد نیاز کارکنان مجتمع و برنامه‌ریزی برای توانمندسازی و اجرای آموزشهای مورد نیاز آنها و نشست‌های علمی با رعایت مقررات مربوط

۸ ـ پیشنهاد برنامه‌های توسعه‌ دوره‌های تحصیلی بر اساس مقتضیات و نیازهای محلی به اداره آموزش و پرورش.

۹ـ بررسی و تصویب برنامه سالانه مجتمع

۱۰ـ نظارت بر اجرای برنامه سالانه واحدهای مجتمع وارزیابی عملکرد آنها.

۱۱ـ جلب مشارکتهای مردمی و کمکهای خیرین و نیکوکاران و نهادهای غیر دولتی به ویژه انجمن‌های اولیاء و مربیان

۱۲ـ صدور مجوز و نظارت بر اردوهای دانش‌آموزی خارج از محدوده استان برابر دستورالعملهای مربوط. ۳ ـ واحدهای آموزشی و پرورشی مجتمع:

شوراها و انجمن اولیاء و مربیان واحدهای محل استقرار و تحت پوشش مجتمع همانند سایر مدارس عادی برابر مفاد آیین‌نامه اجرایی مدارس تشکیل می‌شوند. ماده ۵ ـ آموزش و پرورش می‌تواند برخی از وظایف کمیسیون خاص آموزش و پرورش مناطق و نواحی در امور مربوط به دانش‌آموزان مجتمع را به شورای مجتمع واگذار کند. ماده ۶ ـ امور اداری مجتمع‌ها ۱ ـ واحدهای آموزشی تحت پوشش مجتمع‌ها دارای مهر مستقلی خواهند بود، ولی برای مکاتبه مجتمع با اداره آموزش وپرورش، مهر جدید که دربرگیرنده نام مجتمع باشد طراحی و مورد استفاده قرار می‌گیرد. ۲ ـ گواهینامه‌های تحصیلی دوره‌های تحصیلی علاوه بر مراجع قبلی باید به تأیید و امضای مدیر مجتمع نیز برسد که لازم است مراتب در نمون برگ مدارک مذکور اصلاح شود. ۳ ـ بررسی و انسداد دفاتر آمار و ارزشـیابی تحصیلی و تربیتـی (امتحانات) واحدهای تحت پوشش توسط مدیر مجتمع به عنوان نماینده اداره آموزش و پرورش انجام خواهدشد. انسداد دفاتر مربوط در واحد محل استقرار مجتمع به عهده اداره آموزش و پرورش خواهد بود. ۴ ـ ارزشیابی مدیر مجتمع براساس ضوابط و مقررات مربوط، توسط اداره آموزش و پرورش مربوط انجام می‌شود. ماده ۷ ـ امور مالی مجتمع‌ها ۱ ـ مجتمع دارای یک حساب بانکی مستقل خواهد بود که با دو امضاء از سه امضای مدیر مجتمع (با امضای ثابت )، نماینده معاونان واحدهای تحت پوشش و نماینده روسای انجمن های اولیاء و مربیان تابعه قابل برداشت خواهد بود. ۱ ـ۱ـ کمکهای شوراهای آموزش و پرورش استان و شهرستانها و اعتبارات متمرکز حوزه ستادی وکل سرانه دانش آموزان مجتمع و... به حساب متمرکز مجتمع واریز می‌شود. ۲ ـ۱ـ وجوه واریزی به حساب متمرکز مجتمع (اعم از کمکها و یا هزینه سرانه) متناسب با تعداد دانش‌آموزان، برنامه‌های سالانه، میزان محرومیت و... در چارچوب مقررات و شاخص‌های مربوط، به پیشنهاد مدیر و تصویب شورای مجتمع به حساب واحدهای تحت پوشش مجتمع واریز می شود. ۲ ـ هریک از واحدهای آموزشی و پرورشی تحت پوشش مجتمع دارای یک حساب بانکی خواهند بود که ضوابط آن همانند مدرسه عادی می باشد . ۳ ـ هزینه‌های مربوط به برنامه‌های مشترک واحدهای مجتمع و یا خرید ملزومات و تجهیزات بصورت متمرکز براساس آیین‌نامه مالی واحدهای آموزشی و ازمحل حساب بانکی مجتمع امکان پذیر خواهدبود. ۴ ـ مسؤولیت نظارت بر عملکرد و رسیدگی مالی مجتمع‌ها به عهده اداره آموزش و پرورش منطقه خواهد بود. ماده ۸ ـ مواردی که در این آیین‌نامه به آن اشاره نشده است مطابق با ضوابط و مقررات مصوب شورای عالـی و دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پـرورش خواهد بود. موضوع: آیین‌نامه مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی و عشایری مشتمل بر ۸ ماده و ۷ تبصره در هشتصد وسی امین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش تاریخ ۲۳ / ۹ / ۱۳۸۹ به تصویب رسید. دبیر شورا ‌ـ مهدی نوید رییس جلسه ـ حمیدرضا حاجی‌بابایی